ความรู้ดี มีความสุข
3. ความรู้ดี มีความสุข เข้าถึงการศึกษาที่ได้มาตรฐาน สร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต - สร้างโรงเรียนสายพันธุ์ “I”: I-School (intelligent international and industrial) - ปลูกฝังการรักการอ่าน เพื่อให้คิดวิเคราะห์เป็นและคิดนอกกรอบได้- สร้างห้องสมุดเคลื่อนที่และเฉพาะถิ่น เพื่อให้คนเข้าถึงการเรียนรู้ เช่น เรือห้องสมุด รถไฟห้องสมุด ห้องสมุดในชุมชน- สร้างโอกาสในการเรียนรู้สำหรับคนพิการ เด็กออทิสติก และเด็กด้อยโอกาส เพื่อให้สามารถพึ่งพาตนเองได้ ดึงศักยภาพและความสามารถพิเศษของบุคคลดังกล่าวมาใช้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม- ส่งเสริมผู้มีปัญญาเป็นเลิศให้มีเวทีการเรียนรู้ที่เหมาะสม- สนับสนุนการอาชีวะศึกษา ต่อยอดการเรียนในห้องเรียน แนะแนวอาชีพให้สอดรับกับตลาดงาน- ส่งเสริมการจัดตั้งสถาบันพัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพ เพื่อให้แรงงานสามารถไต่ระดับไปสู่แรงงานมีฝีมือหรือตำแหน่งสูงขึ้น และสร้างมาตรฐานวิชาชีพให้เป็นที่ยอมรับในตลาดแรงงานสากล- นำรายได้จากการออกสลากมาเป็นทุนการศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาส ให้มีโอกาสเข้าถึงการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึง และสนับสนุนให้เด็กด้อยโอกาสแต่มีศักยภาพได้มีโอกาสเข้าศึกษาในระดับที่สูงขึ้นทั้งในและต่างประเทศ- พัฒนาเทคโนโลยีทางการศึกษา สร้างโอกาสในการเข้าถึงการใช้คอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ตเพื่อส่งเสริมการศึกษาค้นคว้าข้อมูลและการเรียนรู้ตลอดชีวิต- ส่งเสริมการเรียนรู้วัฒนธรรมและภาษาต่างประเทศ เพื่อพัฒนาศักยภาพของคนไทย ให้ทุกโรงเรียนมีการสอนภาษาต่างประเทศที่ได้มาตรฐาน- เสริมสร้างสวัสดิการครู ปรับโครงสร้างหนี้ครู ครูต้องมีชีวิตที่ดีขึ้น- เร่งรัดพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาทุกระดับและประเภทให้ผู้สำเร็จการศึกษามีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ ความสามารถ มีทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น มีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อส่วนรวมและค่าที่นิยมที่พอเพียงในการดำรงชีวิตและประกอบอาชีพ เป็นคนดี คนเก่ง ทั้งของครอบครัว ชุมชน และประเทศชาติ- ปรับการเรียนการสอน โดยเน้นการปฏิบัติในทุกขั้นตอน ทุกสาขาวิชา ทุกระดับชั้น ให้บังเกิดผลกับผู้เรียนที่เป็นรูปธรรม พัฒนาระบบการประเมินโดยยึดผลและคุณภาพที่เกิดขึ้นจริงจากผู้เรียน และให้ผู้เรียนทุกคนสามารถกำหนดทิศทางชีวิตและแผนการเรียนของตนเองได้- เร่งรัดให้มีองค์กรทำหน้า
ที่เกี่ยวกับสื่อและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เพื่อเป็นการส่งเสริม ควบคุม และกระตุ้นให้มีการพัฒนาและใช้สื่อและเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้งเปิดโอกาสให้ครู นักวิชาการ และภาคเอกชนที่มีความเชี่ยวชาญและสนใจเข้ามาร่วมพัฒนา หรือเสนอผลงานเพื่อคัดสรรต้นแบบในการขยายผลต่อไป- จัดระบบอบรมและพัฒนาครู อาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาโดยใช้หน่วยปฏิบัติงานเป็นที่อบรม จัดตั้งกองทุนเพื่อพัฒนา และจัดระบบให้คำปรึกษา ทั้งผ่านแหล่งวิชาการในพื้นที่ และระบบอินเตอร์เน็ต- ประกันโอกาสทางการศึกษาให้เด็กและเยาวชนทุกคน ให้ได้รับการศึกษาที่พอเพียงและสอดคล้องกับศักยภาพ ความสามารถและความสนใจของแต่ละบุคคล ด้วยกองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษาและกองทุนกรอ.ที่ครอบคลุมถึงค่าใช้จ่ายต่างๆที่เกี่ยวข้องและจำเป็นสำหรับการเข้ารับการศึกษา- พัฒนาองค์กรและระบบบริหารจัดการทุกภาคส่วนให้สอดคล้องกับทิศทางการจัดการศึกษาทุกขั้นตอน ให้ทุกคน ทุกฝ่ายสามารถปฏิบัติหน้าที่อย่างมีความสุข และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อการศึกษาของชาติ